Dopo il primo incontro, avuto luogo lo scorso 15 Novembre presso il Liceo “Alfano I” di Salerno, e’ previsto lunedì 25, alle ore 11, presso il Liceo Ginnasio “Torquato Tasso”, il secondo appuntamento del progetto “Quotidiano in classe“, progetto che, in diverse vesti e con differenti modalitĂ , e’ stato realizzato in numerosi istituti scolastici nazionali.Â
Ospite e relatore del secondo incontro con gli studenti sarĂ il giornalista Venanzio Postiglione, Vicedirettore del “Corriere della Sera“, fondatore e direttore della scuola di Giornalismo “Walter Tobagi” dell’UniversitĂ di Milano-Statale.
In stretta sinergia tra Enti e realtĂ socio-culturali del territorio, il progetto sarĂ itinerante e avrĂ luogo in diverse scuole della Provincia di Salerno, promosso dalla Commissione Politiche giovanili del Forum regionale dei giovani della Regione Campania (Presidente Giuseppe Caruso), dalla Fondazione ComunitĂ Salernitana (Presidente Antonia Autuori) e dalla Pastorale Giovanile della Diocesi di Salerno-Campagna-Acerno (Responsabile Don Roberto Faccenda),con il patrocinio dell’Ordine dei giornalisti della Campania.
 il progetto si pone diversi obiettivi: sviluppare il pensiero critico dei ragazzi per formare un proprio giudizio che sia indipendente dall’influenza dei media; mettere a confronto le diverse “fonti” dell’informazione per comprendere come una notizia può essere influenzata anche dalle molteplici condizioni socio-ambientali dalle quali dipende, migliorare le competenze di lettura e di comprensione del testo; promuovere l’interesse per i temi di attualitĂ , per la politica e la cittadinanza attiva.
“I ragazzi avranno un quotidiano tra le mani e cercheranno di apprendere e analizzare le notizie contro i click, I like, il Web disordinato. Non si demonizza la rete ma si ritorna anche alla sana carta ed alla concentrazione su una pagina scritta.”
A tenere gli incontri vi saranno giornaliste e giornalisti di esperienza che dialogheranno con gli studenti sulle pagine dei quotidiani cui l’ospite appartiene.
“In un’epoca in cui i social la fanno da padroni, e’ diventato quasi impossibile districarsi tra le miriadi di notizie dalle quali si viene bombardati di continuo – afferma Rosaria Chechile – delegata per la Fondazione della ComunitĂ Salernitana – Tale fattore, assieme alla disabitudine, soprattutto nelle giovani generazioni, alle lettura della carta stampata, porta ad una crescente disinformazione e una poca coscienza critica che rende l’uomo libero. “Quotidiano in classe” è un progetto pensato per i ragazzi degli ultimi anni delle scuole secondarie di secondo grado ed orientato alla lettura ed al confronto in modo da sviluppare le capacitĂ di analizzare le informazioni assieme ad un giornalista professionista che li guidi dentro ed attraverso le notizie”.
“Analizzare le informazioni riportando nella comunitĂ l’abitudine al dialogo e al confronto costruttivo – sostiene Don Roberto Faccenda – fa sì che nei ragazzi si insinui il seme della sapienza nella speranza che attecchisca e si sviluppi portandoli a essere adulti consapevoli”.
“Un progetto a cui teniamo molto-afferma Stefano Pignataro-giornalista e Vicepresidente della Commissione-per riaffermare il valore dello studio e della concentrazione contro la distrazione imperante dei numerosi quanti dannosi imput che si ricevono quotidianamente. La rete e’ un patrimonio immenso ma mai come in questo periodo storico occorre che si ritorni ad un suo uso consapevole a favore di una generazione preziosa come questa attuale”.
Diversi sono i saluti istituzionali previsti per la giornata del 25 novembre: la Preside Ida Lenza, la Presidente della fondazione Comunità Salernitana Antonia Autuori, il giornalista Salvatore Campitiello, esperto Ordine dei giornalisti della Campania “Fare il giornale nelle scuole”, la delegata per la Fondazione Comunità salernitana Rosaria Chechile, il Vicepresidente della Commissione Politiche giovanili del Forum dei Giovani della Regione Campania Stefano Pignataro, il Responsabile della Pastorale Giovanile dell’Arcidiocesi di Salerno Don Roberto Faccenda.
